Ректор УГНТУ прокомментировал послание Владимира Путина
6
«В своём ежегодном послании Федеральному собранию Президент РФ Владимир Владимирович Путин обозначил перспективные направления развития страны в целом и регионов в частности. Отчётливо обозначены задачи для вузовского сообщества. Президент подчеркнул, что наука имеет ключевое значение, и молодое поколение российских учёных заявит о себе. Этот кредит доверия нам предстоит оправдать. Уфимский государственный нефтяной технический университет как опорный вуз республики должен откликнуться на призыв Президента “запускать в регионах проекты созидания”. Нам есть что предложить и в традиционных для нас сферах — энергетике, экологии, развитии инфраструктуры городов и цифровых технологий. Научное направление комплексных подходов к энергетике, о которых говорил глава государства, мы разрабатываем в партнёрстве с крупными нефтегазовыми компаниями. Важным вызовом, требующим участия целого ряда научных направлений, станет создание экономики замкнутого цикла, углеродная тематика. Учёные УГНТУ разработали эффективные технологии по переработке и утилизации опасных отходов производства. Ещё одной важной темой стало возрождение в новом цифровом формате работы общества “Знание”. Просветительская деятельность в рамках этого проекта объединит вузы, научные и культурные учреждения. Будущих абитуриентов, конечно, порадует увеличение числа бюджетных мест в вузах. Это касается и нас: за два последних года число бюджетных мест на все уровни и формы обучения в УГНТУ выросло более чем в два раза. Наши студенты, уверен, с удовольствием будут участвовать в программе внутрироссийского туризма. Мы видим живой интерес со стороны обучающихся всех факультетов нашего вуза к реализации “Студенческих академий”, посвященных данной тематике. У нас есть кафедра туризма, её преподаватели и студенты активно занимаются развитием туризма в республике. Основой для реализации важных задач, поставленных в Послании, станет новый подход к подготовке кадров. Студенты в процессе учёбы должны сами составлять свой персональный трек обучения, включаться в проектную, научно-исследовательскую деятельность, формировать цифровые компетенции. Не менее важен их настрой на созидательную деятельность на благо общества».